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幼儿园教案《网小鱼》_《网小鱼》活动反思

2025-10-30 14:34:36 | 人围观 | 评论:

幼儿园教案《网小鱼》 篇1

【活动意图】

《网小鱼》是一堂音乐游戏活动,旨在让幼儿一边做游戏一边唱歌,在游戏中发展动作的灵敏性和反应能力,培养合作能力。

【活动目标】

1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2、培养幼儿合作能力。
3、发展幼儿观察比较能力。

【活动预备】

  • 小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。
  • 音乐CD《很多小鱼游来了》。

【活动指导】

一、分组游戏,用鱼网和小鱼开展“捉鱼”比赛。
1、将全班幼儿分成两半,一名幼儿负责鱼网(两只幼儿双手相握),另一名幼儿负责小鱼(排成一字队)。
2、全体幼儿念童谣:“很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,迅速将鱼网放下。
3、当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。

二、引导反思游戏,调整任务难度。
1、教师再次示范捉鱼的过程,并引导幼儿反思:
- 鱼在哪里?
- 哪里容易捉住?
2、请小朋友们想想为什么鱼会被网住后又跑进池塘去了?(提示:它们可能诚实地告诉我们:“游回来才是最安全的。”)

【活动反思】

  • 幼儿们在游戏时,积极主动地想办法解决问题,在池塘里欢快地跳跃,他们的思维也跟着在欢快思考着。
  • 在活动过程中,有些小朋友被“网住后”偷偷跑进“池塘”,这值得我们老师注意,从小应该教幼儿诚实守信的品质。

【活动反思】

这次活动设计得很好,涵盖了音乐、动作、社交等多个方面,符合小班幼儿的发展特点。教师在活动中给予足够的指导和反馈,确保幼儿正确参与游戏,并通过提问引导他们思考问题。